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青岛市四项举措全面推进城乡教育一体化发展丽

发布时间:2019-01-30 12:19:46

  青岛市四项举措全面推进城乡教育一体化发展

  为加强城乡教育统筹,加快促进基本公共教育服务均等化,青岛市以学有优教为目标,坚持全域统筹、农村优先的原则,聚焦薄弱学校和薄弱环节,优化教育资源配置,加快缩小城乡、区域和校际差卷板冲孔距,全面构建城乡统筹治理、全域一体发展的机制,努力让城乡学生共同享有公平、优质、适合的教育。

  一是强化标准化、现代化建设,改善学校办学条件。完善农村教育、财力困难市和欠发达镇教育扶持机制,全面推进幼儿园跌宕起伏标准化建设和普通中小学现代化学校创建,2015年所辖区市全部通过国家义务教育发展基本均衡县验收,到2016年,农村90%的普通中小学通过现代化学校验收,95%的幼儿园达到省定基本办园条件标准,基本实现城乡学校布局合理化、办学条件现代化。

  二是强化教师队伍建设,优化师资配置。推进中小学教师县管校聘管理改革,深入推进区域内义务教育校长教师轮岗交流,均衡配置教师资源

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。完善教师补充和动态调整机制,采用聘用制办法补充中小学教师,新招聘教师派往农村中小学任教比例不低于70%。实行农村教师专业素质提升优先保障计划,坚持培训项目向农村中小学(铸石板厂家幼儿园)校(园)长、教师倾斜,年为农村中小学(幼儿园)培训600名校(园)长、3800名骨干教师。实行农村教师优酬计划,逐步提高农村中小学教师岗位津贴补助标准,积极推进农村中小学教师周转房建设,吸引教师到农村任教。

  三是强化教育信息化建设,提升区域教育整体水平。在中小学全面建成校园、实现新班班通的基础上,全面推进专递课堂、名师课堂和名校络课堂建设应用,开展慕课、翻转课堂、微夕阳才会染红你的小屋课程和电子书包应用试点,到2016年,全市85%中小学将建成数字智慧校园,百万学生、十万教师络学习空间将实现全覆盖,充分利用教育信息化手段,建立健全优质学校带动薄弱学校、城市学校带动农村学校的发展机制。

  四是强化优质教育资源建设,扩大优质教育资源覆盖面。全面推广学区制、集团化办学、镇域一体化管理等办学形式,积极工程换气扇厂家批发推进优质学校跨区域办学,探索建立有些事设施和课程资源、教学活动、教师培训、评价激励等统筹机制,实现优质学校(园)和农村薄弱学校(园)的资源共享。(青岛市教育局)

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